市七中2013-2014学年第二学期工作计划

 

 

2013-2014学年第二学期

 

 

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平顶山市第七中学

2014年2月11日

 

 

市七中在市教育局的正确领导下，在上学期实施“1311计划”的基础上，本学期将继续以提高教育教学质量为中心，重点从加强教师队伍建设，促进教学管理，狠抓学生德育工作，提高行政后勤管理效率等几个方面，进一步提升教师队伍的教育教学能力，继续探索特色办学和校园文化建设工作的路子，团结进取、克难攻坚，继续扩大学校在社会上的正面影响，创一流名校，育优秀人才。

根据学校研究，本学期将重点做好以下几个方面工作：

一、加强教师队伍建设

（一）领导班子建设。领导干部要加强学习，进一步提升自身素质和能力，不搞“特殊”，吃苦在前，工作在前，学校将加强考核与评比。党员、团员思想上要进一步提高，干一行、爱一行，开拓、创新工作思路，成为工作中的能手，发挥模范带头作用，以点带面。要继续落实校级领导包年级、中层干部包班制度，力争显出成效。

（二）加强教师队伍建设。教师队伍是学校的发展之基、提高之源。在党支部的带领下，学校要利用中层会、教工会的5分钟演讲和党小组学习、教研组讨论等形式，分层次地加强师德师风建设，由那些立足本职、敬业创新的先进教职员工介绍经验或身边的典型事例，扬正气、树新风，互相协作，传递正能量。教师要“盛德有范”，以德为先，言传身教，规范教学行为，对学生要有热情、有爱心。每一位教师要做到关爱学生，尊重学生。行管人员要在党员、干部的带领下，在制度的规范下，进一步提高为教育教学服务的意识。

二、促进教学管理

教务和教研两部门要相互研究工作特点，根据各年级、各位教师的特点进行适当调整，制定并落实长效机制，以饱满的热情唤起学生的学习兴趣。

（一）教务处把全面提高教育质量作为重点，在进行开学前的准备、检查教师上课纪律、规范教师请假和调课，组织作业检查、考试等常规工作的同时，利用学校现有资源和视听手段优化教学过程，开展第二课堂、学科竞赛、艺术周等活动，激发学生的学习兴趣，以语文、阅读、体育、音乐等课程为突破口，彰显学校“尚德”氛围，促进学生全面发展。

做好九年级包括培优、模拟考试、中招报名、考试等系列工作；加强和改进对师生之间教与学的指导方式，从第二周开始将对七、八年级进行学法指导，包括教师之间和教师对学生。

定期开展评教活动，及时与教师交换意见，发现问题，找出对策，解决问题，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

（二）本学期，教研处继续深入开展“师带徒”活动，并严格按照师徒结对方案定期考核。继续打造“名师”并组织现有的“名师”开展讲座，发挥名师的辐射带动作用。做好市直级优质课和市级优质课的选拔推荐工作，为教师逐步从“教学能手”成长为“名师”搭建平台。采用每周四上午二、三节，各教研组按照教研处指定的主题进行集中研讨教育教学中遇到的问题和每天由学科组长召集本学科成员定时交流相结合的教研方法，营造浓厚的教研氛围。

深入开展“愉快高效”课堂活动，各学科按照“四步八环节”课堂流程，明确标准。对上学期获得一等奖的教师每周安排一位上观摩课；成立以学校领导班子带队，教研处、教务处为主体的推门听课小组，严格按照高效课堂流程考查，学校领导对不合格的教师要进行谈话。

在三月份和四月初组织35岁以下教师进行粉笔字、普通话等基本功大赛，组织新到岗教师进行“说课标、说教材”比赛，通过活动促进青年教师的快速成长。用一个月的时间做好教师个人成长档案的完善和收集工作；在五月份进行一次优秀课例及课后反思评选活动，促进教师的学习和成长。

三、狠抓学生德育管理

德育处、督导处、团委、综治办把弘扬中华优秀传统文化作为德育工作之源，以培养学生良好行为习惯和学生高尚的道德情操为中心任务，引导学生践行“励志笃行，尚德文明”的优秀品质，不断提高学生的思想道德水平，加强班主任队伍建设，努力提高德育工作的针对性和时效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

（一）德育处在规范常规管理和检查的基础上，继续做好以弘扬中华传统美德为核心的德育工作，在二月份、三月份、四月份、五月份、六月份分别开展“遵规守纪”、“感恩”、“励志”、“知荣知耻”、“争做文明中学生，创文明班集体”等主题教育，努力把工作落实到位，显出成效。

狠抓学生（重点在七、八年级）日常行为。在第一周对课间迟到不良现象进行整改；第二、三、四周进行卫生打扫习惯教育和培养；第五、六周规范学生课间不文明的行为习惯；第七周至第十周和任课老师一起对学生进行学习习惯教育；在第十一、十二周对学生进行“爱护公物教育”；第十三、十四周对学生进行文明就餐教育，把学生日常行为的管理日常化、常规化，做到周周有重点。

完善学生管理机制，落实《市七中学生一日常规》，对全体学生进行百分量化，对不及格的学生送德育室接受德育教育。根据工作需要，加强班主任之间的交流与学习，完善班主任、班级考评制度。积极开展特色班集体建设，一班一“亮点”，形成独特的班级文化。

（二）在处理特殊学生的问题上，督导处努力做到：防控结合、疏导为径、重在感化、重点教育。1.积极建设督导处学生会，让督导处学生会在潜能生管理工作上发挥更大的作用。2.继续完善各类材料的收集和整理，完善各类违纪事件的处理预案和流程，使督导工作更加规范；加强七年级潜能生的纪律管理和家校沟通。3.设立专门的德育教室，加强对潜能生的教育管理。包括：为学生认真布置督导教室，增加显性的德育课程；分不同时间段开设孝道教育课程、民族传统文化教育课程、法制教育课程、校规校纪专题学习等，不断加强对学生的全方位管理。

（三）在提高团员队伍素质方面。1. 团委积极发挥团员的先锋模范带头作用。成立七中少年团校，坚持团前教育，严把团员入口关；认真进行民主评议团员制度，纯洁团员队伍，把不符合团员标准的学生清除出团的队伍；以团委为主，成立并运行一个学生社团活动；深化志愿者服务活动。

2.做好以纪念日、重大节日为载体的校园活动。2014年寒假社会实践活动总结表彰；组织学生网上祭英烈、新团员参加义务劳动；开展“一帮一”活动；在全体团员中开展学习校史等“学读讲”活动，每个团支部开展“十分钟团课”活动。

（四）综治办以创建“和谐平安校园”为目标，利用班会、晨会、专题讲座、墙报、板报和演练等多种形式，帮助学生系统掌握安全知识；联系公安消防、交通、治安以及卫生等部门和家庭、社会联合开展形式多样的公共安全教育。

完善安全责任制度。按照“谁主管，谁负责”的原则，开学初，学校与各部门负责人、各职能部门负责人与教师要层层签订安全工作责任书；加强对校园“小督察”的培训力度，提高他们的综合素质，使其成为安全工作有力的助手。同时采用分层次、分内容、分区域等管理办法，力争解决学校车辆管理的漏洞，使其变得有序、和谐；加快治安网络建设，逐步建立起人防、物防、技防相结合，切实做到校园“不发案、不出事”，确保校园内安全。

四、提高行政后勤管理效能

（一）办公室将进一步增强为学校、教师、学生的服务意识、奉献意识，协调内外关系，处理好事关教师利益的各种关系。严肃劳动纪律，完善坐班签到制度，严格规范请假流程，做到月公布、月总结；做好绩效工资计算、薪级调整和档案管理工作，接受广大教职工监督；进一步规范职称评审工作和支教人员的推荐工作。

加强与各处室的信息沟通，及时了解学校各项工作开展情况，利用报栏、网络等形式向社会做好宣传工作，传递学校发展的正能量。

（二）信息中心结合当前创建教育现代化的契机，本学期的主要工作是：“三强化一做好”。即强化发稿速度和质量，细化发稿要求，争取做到有活动就有发稿，有稿就能发，有亮点就有表扬；强化扩大电脑主机内存的合理措施，本着节约合理的原则，力争在本学期解决办公室电脑内存升级问题；强化班级多媒体管理制度的落实，对小电教员的管理要有具体的目标，奖惩到班级和学生；做好关键时段班级多媒体的保修、维修，各种大型活动摄影、录像、活动剪辑工作，确保有专人协助老师们制作教学课件。

（三）总务处坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，组织后勤人员积极参加学习，做好日常的教学、办公用品的供应、保障，基建和日常维修；卫生保洁，校园绿化；水电供应、固定资产验收等常规工作。财务室严格按照财务制度结报、建账、把好审核关，规范津贴、补贴、资金发放。其中在2月份与德育处联合对学生进行爱护公物教育；在6月份进行校产检查，并对各种教学用品检查与回收，根据制度兑现奖惩。

（四）生活处积极开展“争创服务标兵”活动，不断激励先进，做好幕后的准备。认真贯彻执行食品安全的相关规定，把食品安全当做生命线，把好采购关。狠抓卫生工作，把餐厅卫生当做学校展示良好形象的窗口，为师生创造舒适的就餐环境。不断提高饭菜的花色品种和质量，满足广大师生的饮食需要。

（五）工会以“以人为本，敬业奉献”为主题，充分发挥工会的工作职能，引导教师积极参与学校民主管理和各项建设，发扬爱校奉献精神；将通过教代会讨论《教师绩效工资发放方案》等。为丰富和活跃广大教职工的生活，三月份将举行“三八节”趣味活动；四、五月份将举办一次球类比赛（项目待定）；六月份举行庆“六一”活动。

（六）为树形象、展风采，打造校园文化。校史办尽可能联系媒体对先进事迹、先进人物作专访与报道，为我校创造积极的社会影响。做好校园文化建设的设计、搜集、整理等基础工作。本学期，将完成2012年上半年“领导班子、中层团队、机构设置、教研组、班级建设、毕业生情况、大事记”等板块的材料整理和信息输入。

学校的发展离不开每个七中人的共同努力！新的学期，站在新的起点上，全体教职工要蓄势而发，乘势而上，上下齐心、荣辱与共，为市七中的发展贡献自己的力量！