如何让学生理解老师的爱---苗东晓

如何让学生理解老师的爱

苗冬晓

    我们绝大多数教师都对学生怀着一腔赤诚的爱，这就是人们所说的师爱。师爱是无私的，教师把自己的爱洒向他的所有的学生。教师的这种爱往往是通过对学生的严格教育来体现的。有道是：“教不严，师之惰。”通常，学生不理解教师的这份爱，仅仅把这看成是教师对他们的一种单纯的管理教育，认为在某种程度上是对他们的束缚限制，显得非常被动，学生很容易产生对抗心理。那样的话，不管教师花费多少时间，付出多少努力，都不会有好的教育效果。那么，如何让学生理解师爱，从而增强教育效果呢?我觉得应做到以下几点；

    一、人格上尊重学生

通过以往所带过的高年段的学生情况来看，这一阶段的孩子心理已经逐渐成熟起来，但还有待完善。他们特别重视自尊心方面的问题，对这一问题特别敏感，而且自尊心非常脆弱，所以，教师必须尊重他们的人格，保护他们的自尊心，这是让学生理解师爱的最基本、也是最关键的一点。不注意这一点，无论你对他们的爱多么深，多么切，他们也无法理解。

勿庸置疑，老师批评学生，也是师爱的一种体现。但如果老师的公开批评或训斥学生，伤害了他们的自尊心，他们不但不理解，不接受这份爱，反而会对老师产生反感情绪。

二、感情上关心学生

    从感情上来说，每一个生活在集体中的人，都希望得到他人的关心和帮助，这是人之常情。特别是向我们这样学校的学生更希望得到老师的关心和帮助。老师关心学生，可以让学生在感情上感受到老师的爱，这是让学生理解师爱的最直接、最简单的方法。这里所说的关心学生，不仅仅是指学生生病时送水送药，更多的是了解学生，乃至了解学生的家庭状况，关心学生的学习、生活、思想，分享他们的快乐，分担他们的痛苦，排解他们的忧愁。要善于发现学生的点滴进步并及时表扬他们，鼓励他们。关注他们的生活，及时发现他们的问题，如学习遇到困难，同学间的小摩擦，由于家庭原因闷闷不乐等等。老师要及时有效地帮助他们，使学生切实地、具体地感受到老师的爱。从而在感情上拉近师生的距离。“亲其师，信其道。”这样，学生对老师所要求的会自觉地、积极地做好。

    三、工作中信任学生

老师信任学生，是师爱的一种很深刻的表现，是让学生理解师爱的最有效的方法。信任是心与心的直接交流，无需语言解释，学生能心领神会，并在学生内心产生巨大的动力。即使是一个很顽劣的学生，如果老师肯信任他，让他去做一件力所能及的事，他也会做得非常出色。而且，在信任他的这段时间内，他违反纪律的现象要少得多，甚至有可能完全改掉自己的缺点。

爱是互相的，学生在理解了老师的关爱之后，也会以爱回报教师。他们回报的方式就是尽量让老师少为他们操心，自己尽可能地按老师的要求约束自己的言行。这样，就使学生原来被动地由教师管理教育变成了自我管理教育，而且表现得相当积极主动。教师只是起了一个引导作用，教育效果却大大提高了，那么我们的教育就是成功的。理解学生、理解孩子，这是每个教师怎么研究都不过分的事情，因为那是闪耀着人性光辉的教育关怀之根本所在。

    我想，今天的德育教育不单单是为了传授德育知识与技能，更是“爱的教育”、“智慧和宽容的教育”、“人格魅力的教育”。我们老师和家长不仅平时要认真观察学生的一言一行，更要经常和他们进行朋友式的心灵交流，了解他们的喜怒哀乐。平时应走出枯燥乏味的说教，蹲下身子来看问题。同时，还要循循善诱，身体力行，使学生享受到伟大的母爱和师爱，并化作激励他们热爱生活热爱学习的动力。只有这样，我们才有可能较为全面、准确地认识和了解我们的每个学生，塑造一种文明、开放、民主、进步的德育风尚，培养新世纪的具有高尚情操的人，最终达到提高整个民族的文化素质和文化品格。让我们的德育教育充满新的生命活力，让我们的德育教育成为孩子生命的摆渡吧！