市七中督导处加强家校沟通，加强潜能生教育引导

市七中督导处加强家校沟通，加强潜能生教育引导

 

为加强家长和学校的沟通，整合家庭教育和学校教育资源，形成教育合力，5月6日起，督导处约见了十余名潜能生的家长，对学生在校的情况和家长进行了沟通，共同探讨制定符合学生实际情况的教育策略。

 督导处老师根据实际情况，在充分了解学生个性特点的基础上进行因材施教。督导处和家长谈学生的发展情况时从不笼统、模糊和泛泛而谈，没把握和不准确的不说，让家长感到我们对学生的关心和重视，感觉到我们工作的细致、认真和负责。在我们与家长交流时，对学生的评价也是客观而全面的，既肯定学生的优点与进步，也真诚地提出其不足之处及改进办法。在与家长沟通学生情况时，根据不同家长的不同特点区别对待，与很熟悉的家长就说得直率一些；而有些家长自尊心强的，会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的，我们就说得委婉一些，注意家长的可接受性，同时也表达对家长心情的理解，以心换心，坦诚地与家长交流，这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。

督导处表示：我们一定勤和家长交流并把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心会始终坚持如一。我们的努力最终也得到了家长深切的理解，他们说：教师是真心实意地关心爱护我们的孩子，我们一定与学校做好配合工作，争取家校联手为转化潜能生各自作出贡献。

文、图/校督导处

二○一三年五月十日